شناسایی 93 هزار معلم نمونه با ارزیابی های چندگانه

سخنگوی آموزش و پرورش خبر داد؛

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: بسیاری از معلمان از کاندیدا شدن معذورند و توازن معلمی، آن ها را محدود می کند به همین دلیل 93 هزار معلم نمونه با ارزیابی های چندگانه معلم، دانش آموز و اولیا شناسایی شدند.

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری دانش نامه، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به 16 میلیون و 500 دانش آموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متاثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.

سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را می توانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامی داشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزه های ایشان هنوز بهره مند می شویم.

وی معلمی را مسیولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمی توان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.

فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش 980 هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبه بندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.

سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.

وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت  نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندی هایی آن ها را شناسایی می کنیم.

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش آموزان و اولیا طرح نویی راه اندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آن ها را محدود می کند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابی های چندگانه معلم، دانش آموز و اولیا 93 هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب می شود.

ادامه دارد…

شناسایی 93 هزار معلم نمونه با ارزیابی های چندگانه